浅谈求职面试技巧。
大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了，那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《浅谈教师招聘面试的技巧》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
1. 备课一定要充分，所谓的充分有三层意思：
(1)内容一定要多，多准备点不要紧，可跟据试讲时间自己控制，一定不要少!
(2)内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是考官想看看你的口才，当然也看看你有多少“料”，备课时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥呢!
(3)内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你很有“料”，能够把握最新进展，能够理论联系实际!
2. 试讲时，试讲人应报告课题，说明本课题选自哪一版本的教材、在教材中处于哪一册、哪一课时。
3. 板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读。
4. 试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说明，让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。
5. 教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。
6. 试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。
7. 可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。
8. 课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，不可面面俱到。
9. 要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，不需要作为课堂重点。
10. 尽快切入重点。详讲重点，也就是能出彩地方，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。
发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心(重点)行文，不讲废话。
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教师招聘面试技巧方法：教师的手势语言
布罗斯纳安认为手势实际上是体态语的核心。今天金钥匙教育小编就和小伙伴们一起学习一下教师手势的语言、教师手势的礼仪要求、教师手势的禁忌
手势的作用有三：一是澄清和描述事实，二是强调事实，三是吸引注意力。
一、教师的手势语言
(一)教师手势
教师手势，即教师利用手的动作与姿势，传递思想感情，组织教育教学，展示自身良好的精神风貌与职业修养。据研究表明，手势与表情结合，可传导信息的40%。恰当的手势往往是在内心情感的催动下，瞬间自然做出来的。手势可以反映人的修养、性格。手势对于增强教学效果具有十分重要的作用，所以教蝇要注意手势语言的运用幅度、次数、力度等技巧。在教学实践中，以各种不同形态的造型，描摹事物的复杂状态，传递潜在心声，显露教师心灵深处的情感体会与优雅举止。
作为教师，讲课时，都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分，要随着相关内容进行。一般而言，手势由进行速度、活动范围和空间轨迹三个部分所构成。在教学中，主要被用以发挥表示形象、传达感情两个方面的作用。教师各种不同的手势语，可分成四种类型：
1.形象手势，用来模拟状物的手势。
2.象征手势，用来表示抽象意念的手势。
3.情意手势，用来传递情感的手势。
4.指示手势，指示具体对象的手势。
(二)教师的基本手势
1. 垂放与背手
(1)垂放，是教师最基本的手势。手的放位置有两种：第一种是双手自然下垂，掌心向内，叠放或相握于腹前;第二种是双手伸直下垂，掌心向内，分别贴放于大腿两侧，当教师站立或行走时，通常可以选择两手垂放或者背手，这是基本的手势。
(2)背手，多见于站立、行走时，既可显示教师的权威，又可镇定自己。应用方法，双臂伸到身后，双手相握，同事昂首挺胸，但要注意，被收拾容易给他人留下盛气凌人的感觉，所以在正式场合，或者有领导和长辈在场的情况下需要慎用。
2.持物。运用教具的老师，一定要注意稳重有度，不可持物乱挥舞。
3. 握手
在面试前，如果考官主动向你伸出手，你迎上去握住他，这是表示友好与交往的诚意;你若无动于衷地不伸出手去，或懒懒地稍握一下对方的手，则对考官不够尊重。
4. 夸奖
夸奖，这种手势主要用以表扬学生。表扬他人时，可以伸出右手，翘起拇指，指尖向上，指腹面向被夸奖者。但在试讲时，不应将右手拇指竖起来反向去指黑板，因为此举很不雅。
5.指示
指示，是用以指示方向的手姿。当教师需要为他人引导或指示方向时，标准的手势应当是：伸直并拢手指，掌心向上，腕关节伸直，指尖与手臂形成一条直线，首先指向被引导者的身躯中段，随后再指向其应去之处。若是掌心向下地如此运用，将是极其不礼貌的。试讲中不可用手指直指评委。
二、教师手势的礼仪要求
(一)大小适度
在面试中，应注意手势的大小幅度。手势的上界一般不应超过对方的视线，下界不低于自己的胸区，左右摆的范围不要太宽，应在自己胸前或右方进行。在课堂上，教师手势动作幅度不宜过大，次数不宜过多，不宜重复。
(二)自然亲切
教师在课堂上，多用柔和的曲线手势，少用生硬的直线条手势，以求拉近师生间的心理距离。低年级学生的情绪感染力比较强，教师可以自然地抱抱他们、摸摸他们，增加学生对你的认可。
(三)恰当适时
教师讲课应伴以恰当的、准确无误的手势，以加强表达效果，并激发学生的听课情绪。切忌不停地挥舞或不礼貌的，含有教训人的意味。胡乱地摆动，也不要将手插入衣兜或按住讲桌不动。手舞足蹈会令人感到轻浮不稳重，过于死板又会使学生感到压抑，总之，应以适度为宜。
(四)简洁准确
手势是教师最明显、最丰富，也是使用最频繁的教具之一。在讲课讲话时，手势要适度舒展，既不要过分单调，也不要过分繁杂。一般说，向上、向前、向内的手势表示失败、悲伤、惋惜等。手势应该正确地表示感情，不能词不达意，显得毫无修养。
三、教师的手势禁忌
手势是最有表现力的一种体态语言。教师恰当地运用手势，能够起到良好的沟通作用，。也会使自己的形象更美，更有风度。
(1)忌当众搔头皮、掏耳朵、剜眼屎、抠鼻孔、剔牙齿、抓痒痒、摸脚丫、咬指甲等。这些动作会令学生极为反感，严重影响形象与风度。
(2)在教室内，双手乱动乱摸、咬指尖、端胳膊、抱大腿、拢脑袋等等，也都是应当禁止的手势。
(3)不要用手指指点他人，用手指指点他人的手势是非常不礼貌的，含有教训人的意味。
(4)讲课时忌讳敲击讲台、黑板，或做其他过分的动作。
(5)忌玩弄粉笔或衣扣等。
(6)忌高兴时拉袖子等不文雅的手势动作。
(7)忌交谈时指手画脚、手势动作过多过大。
教师手势的运用要规范和适度，给人一种优雅、含蓄的彬彬有礼的感觉。谈到自己的时候，不要用大拇指指自己的鼻尖，应用右手掌轻按自己的左胸，那样会显得端庄、大方、可信;谈及别人、介绍他人、指示方向、请对方做某事时，应掌心向上，手指自然并拢，以肘关节为轴指示目标，同时上身稍向前倾，以示敬重，切忌伸出食指来指点。掌心向上的手势有一种诚恳、恭敬的含义;而掌心向下则意味着不够坦率、缺乏诚意。招手、鼓掌等都属于手势的范围，应根据不同场合和目的恰当运用，不可过度。教师要掌握增强语言表现力的有意识手势，并使之优雅自然。
小学教师招聘面试技巧方法
教师面试过程中经常考察综合分析类。所以考生需要对面临的问题进行梳理，提炼出有亮点的地方，并且了解教师这个岗位所需的职业品质，从而找出契合点，进行答题。下面由小编为您整理出的小学教师招聘面试技巧，一起来看看吧。
首先，考生应奠定良好的思想基础，在接触结构化答题之前，考生需要掌握三条重要的教育理念：第一、以培养“全面发展的人”为核心；第二、教师应该做到因材施教；第三、教师应该做到关爱学生、尊重学生、平等对待学生。其次，考生需要在考试之前就有被提问的意识，可以根据自己的特点和强项多做点准备，做到心中有数，面试不怵。
这些常考结构化问题在考前若没有经过细心准备，在结构化环节很难取得更好的成绩，脱颖而出。因此，在前期备考阶段对这些常见问题进行充分的准备，多了解几种题型以保证考试时能取得一个满意成绩。
1、你为什么选择教师职业？
我之所以选择教师这个职业，有多方面的原因，这是经过深思熟虑后做出的职业选择。
首先，高度匹配的职业兴趣是一方面原因。我的父亲是一名教师，他对教育的热爱以及敬业态度深深地感染着我，让我从小就对教师这一职业产生了憧憬。
其次，我毕业于师范院校，当一名优秀的教师是我最大的愿望。大学四年的学习，在教育学、教育心理学等专业课程的学习过程中，不仅掌握了扎实的专业知识，而且具备了现代教育理念。
既然选择这条教师道路，我一定会把它当做我的终身事业，以仁爱之心去做一名优秀的教师，为国家的教育事业贡献自己的力量。
2、请你做一个简单的自我介绍？
各位考官大家好！在学习上，我是一个认真努力的人，在生活中，我是一个兴趣广泛的人。接下来，我将从学习和生活两个方面来介绍自己。
在学习上，我认真努力，选择了教育类的专业进行学习，并且顺利通过考试。在课余时间，我还经常阅读各种教育学报刊杂志，为今后从事教育工作做好了准备。
虽然我对教师职业非常地向往和热爱，我还需要继续努力，勤于学习，不断地充实自我，不断提高自己的教学能力。我相信总有一天我会有机会站上讲台，实现我从小就有的教师梦。
3、学生上课有小动作，教师罚站一节课，对此，你怎么看？
学生上课做小动作，教师用罚站的方式进行教育，这不仅违反了教师职业道德规范中“教师要尊重学生”的要求，也违反了《义务教育法》中的相关规定。
这样做会产生不好的影响。罚站会伤害学生的自尊心，打击学生的自信心，不利于学生的身心健康发展。同时，这样做还会引起学生对教师的不满，不利于良好师生关系的构建。
教师要树立正确的教育观念。做到坚决依法执教，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益。对待不守纪律的学生要讲究教育方法，尊重学生的人格，多给学生一些关爱。同时，学校也要加强监管，一旦发现教师的不当行为要进行及时纠正，给学生创造健康的学习环境。
4、你班里有位学生偏科，作为班主任，你该怎么办？
偏科不仅会影响学生的总成绩，还会影响学生的综合素质和能力。作为班主任，我会及时版主偏科的学生，避免学生的偏科问题越来越严重。
为了有效地解决问题，需要先了解学生偏科的原因。教师可以通过谈话了解导致学生偏科的原因。在学生方面，看看是不是不喜欢老师的授课风格，影响了该科的学习，还是因为对某领域的知识不感兴趣，缺乏学习的热情，还是因为没有掌握好的学习方法，导致学习效果不佳，进而产生了排斥心理。
为了解决这一问题，教师应向学生说明偏科的危害，使学生明白各学科之前是相互联系相互渗透的，以此引起学生对于偏科问题的认识。
5、一堂好课的标准是什么？
第一、是否达到教学目标，因为这是促进发展的根本宗旨；第二、教学内容方面是否达到科学合理的标准；第三、教学策略与方法是否能达到学生主动学习的目的；第四、教师是否具有良好的教学基本功。
6、描述青春期男女学生的心理特点。
青少年步入青春期，心理发育迅猛，心理特点体现在：
第一、性意识骤然增长，对异性有强烈的的交往欲望，性的好奇感与神秘感与日俱增。
第二、智力水平迅猛提高对问题的精确性和概括性发展迅速，逐步从形象思维过渡到抽象逻辑思维。
第三、自我意识强而不稳定，独立意识增强，但对自我的评价过高或者过低，常被一些矛盾所困扰，如独立欲望和缺乏独立能力的矛盾，自己心中的“成人感”与成人眼中的“孩子气”之间的矛盾。
第四、人际交往欲望强烈，一方面强烈希望结交志趣相投，年龄相仿，能够相互理解、分享生活感受的知心朋友，另一方面，对自己周围的人尽量保持良好的关系，尤其是对自己所属的集体有归属感和依赖性。
7、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？
赞同。每个学生都希望自己在班集体中得到重视，都有自我意识。
既然学生是学习的主体，那么教师就要敢于放手让每个学生发挥自己的能力，体验成功的快感，激发他们的积极性。老师要善于引导学生，放手让学生自己管理自己。
浅谈面试霸王的技巧
企业单位为了选到合适的人才，不仅看应聘者的文凭、职业资格证书和工作经验，更注重面试考察。如何成为面试中的大赢家，即大家口中的“面霸”呢？下面，面试大赢家教你十大“ 舌剑唇枪的面试”的面试霸王招式，希望对正处于面试时期的你有所帮助，顺利面试。
第一：把紧自己的嘴巴，三思而后答
面试场上，考官们经常采用的一个基本策略就是尽量让应试者多讲话，目的在于多了解一些应试者在书面材料中没有反映的情况。你在面试时一定要注意把紧自己的嘴巴，如果认为已经回答完了，就不要再讲。最好不要为了自我推销而试图采用多讲话的策略，来谋求在较短的时间内让招聘方多了解自己，事实上这种方式对大多数人来讲并不可取。该讲的讲，不该讲的绝不要多讲，更不要采取主动出击的办法，以免画蛇添足、无事生非。以免影响你的面试第一印象。
第二：留足进退的余地，随机而应变
面试当中，对那些需要从几个方面来加以阐述，或者“圈套”式的问题，你要注意运用灵活的语言表达技巧，不要一开始就把话讲死。否则，很容易将自己置于尴尬境地或陷入“圈套”之中。时刻知道怎样弥补面试中的出错。
第三：稳定自己的情绪，沉着而理智
有时面试时，考官会冷不防地提出一个令应试者意想不到的问题，目的是想试试应试者的应变能力和处事能力。这时，你需要的是稳定情绪，千万不可乱了方寸。
第四：不置可否地应答，模棱而两可
应试场上，考官时常会设置一些无论你作肯定的回答还是作否定的回答都不讨好的问题。而你模棱两可的回答，不仅能让自己置于一个有利的位置，而且会让考官领略到你的高明和“厉害”。
第五：圆好自已的说词，滴水而不漏
在面试中，有时考官提的面试问题无标准答案，这就要求应试者答题之前要尽可能考虑得周到一些，以免使自己陷于被动。面试在某种程度上就是一种斗智，你必须圆好自已的说词，方能滴水不漏。
第六：不拘一格的思维，“歪打”而“正着”
面试中，如果考官提出近似于游戏或笑话式的过于简单化的问题，你就应该多转一转脑子，想一想考官是否另有所指，是否在考察你的智商、情商或是职商。如果是，那就得跳出常规思维的束缚，采用一种非常规思维或发散式思维的方式去应答问题，切不可机械地作就事论事的回答，以求收到“歪打正着”的奇效。
第七：摆平自己的心气，委婉而机敏
应试场上，考官往往会针对求职者的薄弱点提出一些带有挑战性的问题。面对这样的考题，你一定要心平气和，较为委婉地加以反驳和申诉，绝不可情绪激动，更不能气急败坏，以免引起考官的反感而招致应试失败，当心面试功亏一篑。
第八：面对“刁难”巧“较量”，针锋而相对
应试场上，若遇考官“刁难”，善于“较量”也是一个“杀手锏”。应聘者不妨换个角度，从你现在要应聘的公司着手，组织几个原因，最好能实际而具体地提出公司发展潜力与个人欣赏公司风格的地方，明确地表达应聘动机和工作热情。
第九：放飞想象的翅膀，言之而有物
面试中，偶尔也会出现一些近乎怪异的假想题，这类题目一般都具有不确定性和随意性，这也使应试者在回答时有了发挥想像的空间和进行创造性思维的领域，你只要充分利用自己积累的知识，大胆地以“假设”对“假设”，就能够争得主动，稳操胜券了。
第十：守好自己的人格，含蓄而大度
一些女性应试者在应聘诸如公关小姐、秘书、演员等特殊岗位时，经常会遇到考官提出的比较敏感的问题，一般来说，应试者可以采取较为模糊、含混而又大度的方式予以回答。因为这种情形下，考官的用意主要在于测试你的应变能力或智商，所以，模糊、含混一些非但无伤大雅，有时反而还能起到证实应试者智力和应变力的作用。
教师招聘面试中手势运用技巧大揭秘
按表达功能特点分类：
(1)情意性手势。在试讲和说课中运用较多，变现方式也极为丰富。这种手势语，主要用于带有强烈感情色彩的内容，能表达出面试者的喜、怒、哀、乐。它的表达情深意切感染力强。比如说我非常热爱教师这个职业时，用双手捧胸，以表示真诚之情。
(2)指示性手势。这种手势主要用于指示具体人物、事物或数量，给考官一种真实感。指示性手势动作简单，表达专一，一般不带感情色彩。指示性手势有实指和虚指之分。实指涉及的对象是在场考官视线所能看到的;虚指涉及的对象是远离现场的人和事，是现场的考官无法直接看到的。
(3)象征性手势。这种手势的含义比较抽象，如果能配合口语，运用准确、恰当，则能启发听者的思考，引发听者的联想，给听者留下鲜明的具体的印象。如说到高山，手向上方扬起;讲到大海，手平伸外展。这种手势常常略带夸张色彩，不能机械的模仿，不能过分的夸张和有过多的表演痕迹，要不露声色、自然到位。
(4)描述性手势。这种手势主要用于模拟讲课中或说课中的人或物的形状、高度、体积、动作等，以引起对方的联想，给考官以生动、明确、形象的印象。
(5)评价性手势。这是一种用来判断行为价值高低的手势。如翘大拇指手势一般用来肯定、赞扬对方的突出表现，具有很强的激励作用。
按活动的区域分类：
(1)肩部以上，称为上区手势。手势在这一区域活动，一般表示理想、希望、喜悦、祝贺等;手势向内、向上，手心也向上，其动作幅度较大，大多用来表示积极肯定的、激昂慷慨的内容和感情。
(2)肩部至腰部，称为中区手势，手势在这一区域活动，多表示叙述事物、说明事理和较为平静的情绪，一般不带有浓厚的感情色彩。其动作要领是单手或双手自然地向前或两侧平伸，手心可以向上、向下、也可以和地面垂直，动作幅度适中。
(3)腰部以下，称为下区手势。手势在这一区域活动，一般表示憎恶、鄙视、反对、批判、失望等。其基本动作是手心向下，手势向前或向两侧往下压，动作幅度较小。
手势是教育教学的重要手段，我们可以借助手势描摹事物复杂的状貌，表达潜在情感，强化有声语言的信息，增强教学的说服力和感染力，也可借助手势组织教学秩序，调控课堂气氛。考生在运用手势的时候应注意遵循以下几个原则：
(1)准确。尤其是在使用指示性语言的时候不能出现错误。如有的考生在说课的时候，明明说的是我的说课由以下六个部分组成，但亮出来的手势却是五个的意思，这会不仅让考官觉得考生紧张，还会个人不严谨之感。
(2)适当。要使手势和说课的内容配合起来，不能为了运用手势而增加一些莫名的手势，这样的效果反而适得其反。
(3)协调。手势语的运用要根据说课内容和感情需要，同有声语言协调一致。它的节奏要同有声语言的节奏同步，超前或滞后都会影响有声语言的表达，破坏说课的整体一致性。
(4)自然。手势语的运用应是自然的流露和表达，它是有声语言的有机组成部分。要顺乎自然，不要为了追求美而画蛇添足;为了追求有风度而机械模仿 。手势语要与有声语言融会贯通，随内容和感情的需要而出现，强调临场性、自然和恰当。
浅谈结束面试谈话技巧
一篇好的文章不但需要一个好的开头，也需要一个好的结尾。对于面试开说也是这样的，我们都知道如何开始一段面试对话，但是如何结束面试谈话呢？下面小编就与大家分享一些小经验。
一般面试最后我们都会说一句再见，其实结束面试谈话并不是这么的简单。结束面试谈话有好几种情况，举例来说，面试官的一些言语你不想再听需要如何打断他？在交谈过程中你与面试官产生了分歧，要如何打断他？你们聊的很开心，但是你的时间有限，有要怎样打断他？一次面试谈话能够直接影响你是否能够接到企业的offer，这个时候谈话技巧就非常重要。哪些技巧能通过简历获得面试的机会
1.不要在与面试官相谈甚欢的时候突然中断对话或转移话题，这是一种很不礼貌的行为，也会让接下去的面试过于生硬与尴尬，不好收场。
2.不要拖延太长时间，如果发觉已经没有话题可以继续了要及时道别，以免给面试官留下不好的印象。
3.要留意面试官的暗示，如果面试官频繁的看表或者心不在焉的时候，请及时的结束你的谈话。
4.如果准备结束谈话了，一定要提前做好铺垫，以免突然停止，匆匆离开很无礼。
5.笑容是谈话最好的辅助，能给人留下好的印象。
猎头网点评面试谈话技巧很重要，结束面试谈话的技巧一样也很重要，求职者要懂得把握求职机会，才能顺利拿到offer。
招聘的面试技巧方法
面试技巧指的是在面试时候的技巧。面试是你能够得到一份工作的关键。内容包括面试前的准备工作、面试当中应该注意的问题，以及如何在面试中推销自己等等。下面由小编为您整理出的招聘的面试技巧，一起来看看吧。
为了能在较短的时间内成功地营销自我，讲话策略与口才是一个关键因素。
第一招：把紧自己的嘴巴，三思而后答。
面试场上，考官们经常采用的一个基本策略就是尽量让应试者多讲话，目的在于多了解一些应试者在书面材料中没有反映的情况。
你在面试时一定要注意把紧自己的嘴巴，如果认为已经回答完了，就不要再讲。最好不要为了自我推销而试图采用多讲话的策略来谋求在较短的时间内让招聘方多了解自己，事实上这种方式对大多数人来讲并不可取。该讲的讲，不该讲的决不要多讲，更不要采取主动出击的办法，以免画蛇添足、无事生非。
第二招：留足进退的余地，随机而应变。
面试当中，对那些需要从几个方面来加以阐述，或者圈套式的问题，应试者要注意运用灵活的语言表达技巧，不要一开始就把话讲死。否则，很容易将自己置于尴尬境地或陷入圈套之中。
第三招：稳定自己的情绪，沉着而理智。
有时面试时，考官会冷不防地提出一个应试者意想不到的问题，目的是想试试应试者的应变能力和处事能力。这时，你需要的是稳定情绪，千万不可乱了方寸。
第四招：不置可否地应答，模棱而两可。
应试场上，考官时常会设置一些无论你作肯定的回答还是作否定的回答都不讨好的问题。比如，考官问：依你现在的水平，恐怕能找到比我们公司更好的单位吧？如果你的回答是肯定的，则说明你这个人心高气傲，或者身在曹营心在汉；如果你的回答是否定的，不是说明你的能力有问题，就是自信心不足；如果你回答我不知道或我不清楚，则又有拒绝回答之嫌。遇到这种任何一种答案都不是很理想的问题时，就要善于用模糊语言来应答。可以先用不可一概而论作为开头，接着从正反两方面来解释你的观点。
第五招：圆好自己的说词，滴水而不漏。
在面试中，有时考官所提的一些问题并不一定要求有什么标准答案，只是要求面试者能回答得滴水不漏、自圆其说而已。这就要求应试者答题之前要尽可能考虑得周到一些，以免使自己陷于被动。
第六招：不拘一格地思维，歪打而正着。
面试中，如果考官提出近似于游戏或笑话式的过于简单化的问题，你就应该多转一转脑子，想一想考官是否另有所指，是否在考察你的IQ、EQ或A；如果是，那就得跳出常规思维的束缚，采用一种非常规思维或发散式思维的方式去应答问题，切不可机械地作就事论事的回答，以求收到歪打正着的奇效。
第七招：摆平自己的心气，委婉而机敏。
应试场上，考官往往会针对求职者的薄弱点提出一些带有挑战性的问题。比如，对年轻的求职者会设问：从你的年龄看，我们认为你担任经理这个职务太年轻了，你怎么看？对年龄稍大的求职者又会设问：我们觉得你的年龄稍大了点，恐怕在精力方面不如年轻人，你怎么看？等等，面对这样的考题，如果回答不对、不会、不见得吧、我看未必、完全不是这么回事等等，虽然也能表达出自己的想法，但由于语气过于生硬，否定过于直接往往会引起考官的不悦。
第八招：放飞想象的翅膀，言之而有物。
面试中，偶尔也会出现一些近乎怪异的假想题，这类题目一般都具有不确定性和随意性，这也使应试者在回答时有了发挥想像的空间和进行创造性思维的领域，你只要充分利用自己积累的知识，大胆地以假设对假设，就能够争得主动，稳操胜券了。
第九招：守好自己的人格，含蓄而大度。
一些女性应试者在应聘诸如公关小姐、秘书、演员等特殊岗位时，经常会遇到考官提出的比较敏感的问题，一般来说，应试者可以采取较为模糊、含混而又大度的方式予以回答。因为这种情形下，考官的用意主要在于测试你的应变能力或智商，所以，模糊、含混一些非但无伤大雅，有时反而还能起到证实应试者智力和应变力的作用。
第十招：面对刁难巧较量，针锋而相对，礼貌又不唐突。
应试场上，若遇考官刁难，善于较量也是一个杀手锏。
浅谈面试着装技巧
服饰打扮服饰是面试中的主要知觉对象之一，面试时服装的选择在自我表现中起举足轻重的作用。下面有小编整理的浅谈面试着装技巧，欢迎阅读!
在面试时，虽然着装不是你与面试官的对话过程，但在找工作面试技巧中，它为很重要的部分。在不同的面试场合，要穿不同的服装，且你的服装选色与你首饰的搭配方面都较为讲究。以下来看20XX面试着装相关资料：
面试中穿什么能给考官留下良好的第一印象
穿着适合的服装
穿着的服装和你去面试的那份工作的性质要有关联。是什么性质的工作，就应穿相适应的服装。基本原则是穿着整齐明快，不可太花哨。假如是应征办公室以外的工作，可以穿长裤套装，或是一件简单整齐的洋装。不应失去你的女性特质。另外，不要穿着新衣面试，不熟悉的服装可能让你产生紧张的感觉。
适当淡妆增添气色
一张容光焕发的脸，会给主试官以活力感。反之，一脸疲惫、哀愁的脸，会让主试官心有不悦。因此，应该整理整理表情，并略施粉黛，衬出一张生气勃勃的脸。不过，胭脂、口红、眼线要尽量少用。时下有些年轻女孩在面试时采用时尚的烟熏妆、娃娃妆并不得体，会给考官以幼稚、不专业的感觉。
搭配首饰简单得体
珠宝、项链，摇摇晃晃的耳环、手镯都要摘下来，只戴尽可能简单的装饰品。否则，会给主试官一个不正经做事的印象。配合你的发型和着装可以戴一些简单的配饰，推荐包括耳钉、手表等。
诚恳自信更能赢人
有信心的女人能给人耳目一新的感觉。而信心则源于你对自己的了解，对职业信息的分析和你不达目的誓不罢休的决心。另外在与考官的沟通过程中，诚恳的肢体语言比较受欢迎。不要摆弄双腿、过多手势，避免目光游离。游离的、善变的目光让主考官认为你这个人不老实，他会想：我可不愿让一个坐不住的女人坐在我的办公室里。留意倾听一个问题时，将坚定、自信的目光停留在问话人脸上大概五六秒钟，这样会令人觉得你对他的话十分重视。
即使你生来光彩照人，面试着装也马虎不得。下面是为准备专业面试的男士提供的最新服装指南。
◆ 西装：最容易被接受的男性西装颜色是浅蓝、黑中带浅灰色，接下来就是褐色和米色。质地应该是纯毛，在视觉效果上羊毛比任何其他衣料都要好。勿选欧洲设计者设计的西装，因为它们裁剪得都较紧身，且对于我们生活的这个保守世界来说太花哨。两件一套的西装在现在是完全可以接受的，但是在几年之前人们必须穿三件一套的西装去面试。
◆ 衬衫：这里的着装原则很简单：原则1：总是穿长袖衬衫;原则2：总是穿白色或淡蓝色衬衫;原则3：永远不要违背原则1和2.在此我说白色，并不是要排除带淡红或淡蓝条纹的白衬衫，这些白色衬衫尽管不是一流的，但都是可取的。单一色的白色衬衫传递着某种不可言传的感觉：诚实、聪明和稳重。它应该是你的首要选择，而艺术家、作家、工程师和其他创造性专业人员有时抵触白色是事实，对于他们来说，淡蓝色也许是最好的选择。记住：颜色越淡，底色越精妙，你给人留下的印象越好。
◆ 领带：一条纯真丝领带产生的职业效果最佳，其体现出来的优雅给人的感觉最好，也最容易打好。亚麻领带太随便，最易起皱，只有在较暖和的天气合适。毛料领带不仅外观随便，而且打结困难。人造纤维有发光的特点，当你希望它们给人淡雅的感觉时，它们的颜色却令人刺目，可能有损你的职业形象。由此看来，纯真丝的领带，或者50%的羊毛和50%的真丝混合织成的领带应该是你面试时的选择。
面试着装要讨巧面试着装要讨巧领带应该给你的衣服增色，这就是说你的打扮应该有一个整体的平衡：一般的经验是你领带的宽度应大致和你的西装上衣延及胸前的翻领的宽度相似，至今已经流行了十多年的大家普遍接受的标准，是领带的宽度在23/4英寸和31/2英寸之间。如果你的领带比此标准宽，那你给人的感觉是你仍停留在迪斯科时代。
◆ 鞋子：男士应穿黑色或棕色的皮鞋，其他材料和颜色都不妥。系鞋带的皮鞋是最保守的选择，但几乎广为接受，无带的也较大方得体，但切勿把这种鞋与船鞋混为一谈。这种无带的皮鞋需朴素大方、鞋帮较浅，无论白天还是晚上，在正式场合中都较合适(系鞋带的皮鞋在晚宴场合中显得有点笨拙)。
◆袜子：袜子应和衣服相协调，因此，颜色多为蓝色、黑色、灰色或棕色，袜子的长度应该以你跷腿时不露出太多的胫骨为宜，在你移动双脚时也不至于在脚踝部隆起。总之，弹性较好的裹及小腿处的袜子是你最好的选择。
◆皮带：皮带应该和你选择的鞋子相匹配。因此，蓝色、黑色或灰色西装将需要黑皮带和黑鞋子搭配，而棕色、棕褐色或者米色的西装应配棕色的皮带和鞋子。至于皮带的材料则应坚持使用皮质的。
◆化妆：在此不主张男士去面试时化妆或在其职业生涯的任何时间里化妆。
从审美的角度来看，服饰确实是一门艺术。一天，女作家萧红穿了一件红上衣和一条蓝格子的咖啡色的裙子去见鲁迅先生。女作家满以为是一身不俗的打扮，忍不住问鲁迅：我的衣裳漂不漂亮?鲁迅稍作打量，不以为然，回答说：你的裙子配的颜色不对，并不是红上衣不好看，各种颜色都是好看的。红上衣要配红裙子，不然就要配上黑裙子，咖啡色的就不行了。这两种放在一起很混浊。鲁迅还说：人瘦不要穿黑衣裳，人胖不要穿白衣裳。脚长的女人一定要穿黑鞋子，脚短的一定要穿白鞋子。方格子的衣裳胖人不能穿，但比横格子的要好。在鲁迅看来，如果不根据自身的条件正确地搭配色彩，选择款式，就不美。由此可见，穿衣戴帽，学问大矣!
女士面试着装以整洁美观、稳重大方、协调高雅为总原则，服饰色彩、款式、大小应与自身的年龄、气质、肤色、体态、发型和拟聘职业相协调、相一致。
服装选择要得体
女士求职服装一般以西装，套裙为宜，这是最通用、最稳妥的着装，不论年龄，一套剪裁合体的西装、套裙和一件配色的衬衣或罩衫外加相配的小饰物，会使你看起来显得优雅而自信，会给对方留下良好的印象。切忌穿太紧、太透和太露的衣服。
不一定要穿黑色套装
有些女性认为面试时一定要穿黑色套装，这种穿法虽然十分稳重，但是现在社会已能接受一些较鲜艳的颜色，比如谋求公关、秘书职位的女性穿黄色服装就容易被主试人接受，因为黄色通常表现出丰富的幻想力和追求自我满足的心理。红色能显示人的个性好动而外向，主观意识较为强烈而且有较强的表现欲望，这种颜色感染力强，容易打动主试人，令他振奋，使他印象深刻。不过，女性应该避开粉红色，这种颜色往往给人以轻浮、圆滑、虚荣的印象。
中跟鞋是最佳选择
穿鞋总的原则是应和整体相协调，在颜色和款式上与服装相配。面试时，不要穿长而尖的高跟鞋，中跟鞋是最佳选择，既结实又能体现职业女性的尊严。设计新颖的靴子也会显得自信而得体。但穿靴子时，应该注意裙子的下摆要长于靴端。
袜子不能有脱丝
时装设计师们都认为，肉色袜子作为商界着装是最适合的。为保险起见，你应在包里放一双备用，以免脱丝能及时更换。
另外，不论你的腿有多漂亮，都不应在面试时露着光腿。
面试着装要讨巧
金融行业、销售人员，西装是不二的法宝
应聘银行、证券期货、基金信托、投资担保、租赁、保险、财务、法律、研究员等金融行业的职位，建议同学们不要怕麻烦，选择一身合体的西装，男生打领带会显得更有精神，容易穿出自信。如果是新衣服，最好在面试前穿着几次，让身体适应一下，以免在面试时因为不适应服装而发挥失常。不要攀比名牌，熨烫平整、干净、合身是关键要素。
对于其他行业销售人员同样适用穿西装应聘法则。
艺术、设计类职位，突出品味不从众
应聘服装设计、艺术设计类型等职位，建议同学们可以选择能彰显自身品味和个性的服装，但是一定要注意宜简忌繁。自己亲自设计制作的服装显得别具一格，但尽量不要太花哨和佩戴过多饰物，以免喧宾夺主。另外一个小窍门，在应聘品牌服装设计师或助理职位前，可以先了解一下该服装品牌的总体设计风格，如果能对该品牌的某些特有元素做出呼应，相信能够赢得面试官的认同。
行政、人事、教师、IT技术类偏爱整洁浅色衬衫
应聘行政、人事管理、教师类岗位的同学在着装上不要过于出挑，浅色系衬衫搭配黑色西装裤非常适合服务性岗位工作。对于更为舒适的圆领体恤和帆布鞋，一定不要出现面试的场合。即使没有衬衫，也要选择带领的上衣，裤装不要过于休闲，牛仔裤很青春但不够职业。女生穿矮跟皮鞋即可，保证相对舒适性不会影响走路姿势。男生不宜穿休闲鞋，最好能选择正装皮鞋，黑色尤佳。无论哪一种装扮，都要远离运动鞋、登山鞋、帆布鞋等功能或休闲鞋。
面试着装要讨巧自我介绍对于IT技术人员，着装要求相对较低，但是也要注意干净整洁，最好能够选择衬衫西裤、皮鞋这种安全打扮。
就业指导专家指出，深色系服装通常意味着权威、稳重，但是不适合应届毕业生求职穿着。对于其他未提及到的职位，浅色上装搭配深色裤装永远不会出错，更适合职场新人。
面试着装也有季节性
骄阳似火高温天，却得穿着一身深色西装走在大太阳下。暑期将至，许多大学生正忙着为假期实习奔波于各种面试。然而炎炎夏日里，包粽子般穿着西装革履前去面试，比面试本身更具挑战性。
早上去面试，中午回来头就开始晕了，可能有些中暑。华东师大大三学生王磊(化名)近日进行了一场面试，面试官刁钻的问题还好应对，但炎热的天气却让他趴下了。因为听说大公司面试对服装要求很严格，我早早地就准备好了西装、领带还有皮鞋。不料前几日气温急剧飙升，即使穿短打仍嫌热，为了正式起见，王磊还是硬着头皮把面试服套在了身上。刚出门就觉得像在蒸锅里，又热又闷，路边的人也用奇怪的眼神看我。匆匆结束了面试，王磊又顶着大太阳回到了学校，觉得有些头晕脑胀了。
这两天像王磊这样，大热天穿正装去面试的男生不少。同济大学大二学生小佟告诉笔者，虽然前几日预报气温高达35-37℃，但他还是穿上了面试专用服：白色长袖衬衫配领带，全棉长裤加牛皮鞋。走在太阳下，感觉像要被烤熟了，不过为了面试形象只能这样了。
如此高温天，西装革履去面试有必要吗?笔者了解到，大多数公司确实要求面试者身穿正装，由此能看出应聘者的精神面貌和工作态度，不过没必要全身包裹。 女生只要穿端庄的裙装，男生也可以选择干净的短袖衬衫。一位从事人事工作的林先生表示，面试着装也要依据季节而变，对在校大学生的要求更是比较宽松，只要看起来比较正式、干练就可以了，大热天仍然西装革履，反而让人感觉应聘者不善变通。
校园招聘的面试技巧方法
校园招聘是中国的一个特色，从每年的9月份开始，到次年的5月份，除去寒假与春节期间，校园招聘的工作常常要历时半年的时间，下面由小编为您整理出的校园招聘的面试技巧，一起来看看吧。
一、面试的思路技巧
（1）自我介绍
①这是面试的必考题目。
②介绍内容要与个人简历相一致。
③表述方式上尽量口语化。
④要切中要害，不谈无关、无用的内容。
⑤条理要清晰，层次要分明。
⑥事先最好以文字的形式写好背熟。
（2）谈谈家庭
①对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。
②简单地罗列家庭人口。
③宜强调温馨和睦的家庭氛围。
④宜强调父母对自己教育的重视。
⑤宜强调各位家庭成员的良好状况。
⑥宜强调家庭成员对自己工作的支持。
⑦宜强调自己对家庭的责任感。
（3）谈谈缺点
①不宜说自己没缺点。
②不宜把那些明显的优点说成缺点。
③不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。
④不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
⑤可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
（4）失败经历
①不宜说自己没有失败的经历。
②不宜把那些明显的成功说成是失败。
③不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历。
④所谈经历的结果应是失败的。
⑤宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。
⑥说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。
⑦失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。
（5）为什么选择
①面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。
②建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。
③答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。”
④也要对该行业有个简单的横向分析。
（6）怎么开展
①如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法。
②可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”
（7）缺乏经验
①如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。
②对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。
③如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益匪浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”
（8）离开前一家公司的原因
①最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。
②避免把“离职原因”说得太详细、太具体。
③不能掺杂主观的负面感受，如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。
④但也不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。
⑤不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。
⑥尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。
⑦如“我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多，有较深的感情。从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对现实，重新寻找能发挥我能力的舞台。”
二、面试的经验技巧
（1）对公司背景及其经营状况要了如指掌。
（2）采取积极自信的态度。
（3）松驰肌肉，让微笑贯穿整个面试过程。
（4）握手时要坚定有力，象征充满能量、值得信赖。
（5）集中注意力聆听主考官的话。
（6）注意你的仪表。
（7）要让主考官共同分享你的热情。
（8）谨慎地对待工资问题。
（9）不要滔滔不绝，应当言简意赅。
（10）让主考官喜欢你。
三、面试的成功技巧
（1）你是公司未来的有利资产。你需要传递给企业这个信息：你拥有帮助企业实现预期目标的潜在能力，你是公司的宝贵资产而非包袱。
（2）明确的人生目标。具有积极自我成长概念，努力进取，并充满旺盛的事业心与斗志，能迅速进入工作状态的人，更易为企业赏识和任用。
（3）强烈的工作意愿。面试时要随时保持对工作的高度热诚与兴趣。
（4）与同事、团体合作的能力。一个容易与人沟通协调的求职者可以说已有一半获胜的希望。如果你曾有社团活动的工作经验，可尽量举例说明，以争取主考官的青睐。
（5）掌握诚恳原则。在录用标准上，“才能”是永恒不变的第一原则，“诚恳”则是重要的辅助因素。面试前准备充分，心情镇定，仪容大方整洁，临场充分表现自我，便是诚恳的最好表现。
面试技巧：浅谈现象和活动类题目审题的技巧
1.审题的重要性
无论是公务员还是事业单位，不管是听题还是看题，一旦审题出现偏差，作答就会南辕北辙，最终只会铩羽而归。只有做到认真审题，才能准确作答，获得理想的结果。
2.审题常见误区
①句句是重点，字字是重点，全部去听去记，又都记不清，记不全。
②审题没有章法，所有题目用一个方法去套，对于作答出亮点没有太多帮助。
3.审题的一些诀窍
①首先如果题干当中出现“然而”、“但是”等表示转折的连词，考生就要警惕转折，连词后面紧跟的就是审题当中的重点。
例如，“随着互联网大数据的发展，越来越多的共享经济形态出现在我们的生活当中，然而却出现共享单车乱停放，共享充电宝不归还等问题，对此你怎么看?”
部分同学一看到互联网大数据，就开始大谈特谈互联网经济对我们生活的好处，却忽略了互联网只是一个背景，此题重点考察的是共享经济中的共享单车和共享充电宝在使用过程中所出现的问题。
②在活动策划类题目当中，考生只注重去听活动的形式，而忽略了对于活动进行限定的其他条件，导致作答只有框架没有内容，或者虽然有内容，但是缺乏针对性。
例如“作为高校的一名辅导员，领导让你针对应届毕业生组织一次就业技能和创业培训班，请问你如何组织?”
部分同学看到是去组织一个培训班，于是便张口就来滔滔不绝，谈前期要做好时间场地培训方案的制作，培训过程当中要抓好纪律，做好保障以及考核工作，培训结束后要做好总结汇报领导。全然不顾就业技能和创业培训这个限定条件中的关键词，如果考生在审题中能够去把握这个关键词，在作答的内容过程当中，就可以打造出很多亮点，比如Ⅰ.在培训活动开始前，可以去我市的人才中心，调查了解企业对于当前紧缺人才的类型和缺口，在大学生当中发放问卷，了解他们在创业培训过程中重点想了解哪些方面的知识，进而制定有针对性的培训方案。Ⅱ.谈到就业技能培训，可以邀请职业技能院校的技师讲解一些市场比较紧缺的就业技能，同时邀请我市的劳模和工厂的老师傅现场手把手帮助学生去掌握技能。Ⅲ.谈到创业培训方面，可以邀请我市劳动与社会保障部门的工作人员讲解我市对于创业者的一些支持政策，邀请我校毕业的优秀创业校友现身说法讲解创业过程当中如何管理团队，如何评判风险。Ⅳ.在培训结束之后，对于就业技能考核合格的同学，安排到对口的企业工厂进行实习，对创业培训合格的大学生，安排到我校合作的一些创业孵化园进行创业实习。
前后对比，显然第二种准确审题之后的作答，具有更强的可行性也更容易获得考官的认可。今天关于审题的分享就到这里，下节我们会继续分享人际应变和其他题型的审题技巧。也欢迎同学们持续关注，希望能够对于同学们审清题目答出亮点有所帮助。
招聘面试有哪些技巧？
公司进行招聘是一项长期保证公司正常运营，以及今后的长久发展非常重要的一项工作。在公司当中担任招聘专员的员工，通常被称作为HR，他们的工作将掌握着公司未来的发展，对于很多从事招聘工作的新人来说，如何把握好在公司当中的招聘工作，对于自己的职场发展以及公司的发展都是有非常大的影响的。那么招聘面试有哪些技巧需要注意呢？下面我们一起来看看专家的介绍。吐槽招聘面试里的那些潜规则
有一些企业当然会愿意聘用一些比较老资格的招聘员工，但是新人终究需要培养的，有一些新人不一定能够成长的非常快，所以小编在这里就给大家简单的说明几个招聘面试的技巧，希望广大的HR新人能够从中学到一点东西，早日为自己所在的公司招聘的一些比较合适的人才。
首先要了解公司对于人才能力方面的要求，每个公司都是希望能够节约成本的，所以在招聘的过程当中，很多的人都强调只找最合适的人才，而不是找那些全能的人才。不一定有人会告诉你公司需要什么样的人，但是你可以在公司的现有员工当中发现其中的一些共同之处。去跟所要招聘的员工所在的部门领导进行简单的沟通，这是一个非常直接的方法，也是最有效的方法，它能够让你得到最准确的信息。当了解到这些信息之后，你就可以继续进行下一步的工作了。企业hr招聘面试常见错误是什么
运用一些技巧测试求职者是否具有这方面的能力。有很多的求职者在面试的时候都不会表现自己所具有的一些能力，这个时候作为HR就有比较多的时间和精力去激发他们的这些能力。在很多的书籍或者是网站上，都会有相关方式的介绍，这里小编就不给大家具体的说明。需要说的是，HR在面试的过程当中只是一个旁观者，或者更准确的说，是一个引路者，求职者才是整个面试的主角。所以需要HR给求职者更多的时间去表现自己，这样就可以站在旁观者的角度当中发现这个求职者是否符合公司所需要的要求。
招聘面试的5个小技巧
招聘面试技巧1、善待自己
在面试的前一天，保证好充足的睡眠，早上起床时从容的吃一顿早餐，给自己足够的时间，保持好的心情，这些精致的生活细节都能在无形中增加我们的自信。带着太多的顾虑去参加面试多少会给别人留下不自在的印象，但是你又不得不硬着头皮去，所以面试前的准备工作一定要做好。保持自信，才能发挥的最好!
招聘面试技巧2、和蔼的态度远比简历有效
从一个人的谈吐就可以看出这个人的基本素养，所以简历写的再好不如拥有良好的交谈能力。不管是跟同事、领导还是客户，良好的沟通能力能会让人更愿意与你相处交流。也更能让你在无形中建立起一份新的朋友圈。在面试中也是这样，不需要假装很有自行，只需要在介绍完自己后于面试官保持良好的互动提问，让对方了解完你的能力后感受到你的善意。
招聘面试技巧3、放松自己：冥想、深呼吸
如果在进场前真的很紧张的话，给自己三分钟的时间进行一个短短的冥想，调整好呼吸，放松面部神经。这个方法在任何你感受到压力紧张的时候，都可以使用。
招聘面试技巧4、对结果做最好的打算
为了避免失败后太过于失望，面试者往往会做好最坏的打算，但是在你有信心胜任这个岗位的时候，不妨也做一个最好的打算。想想你获得了心仪的岗位后，接下来的美好生活。建立这种积极的心态也会让自己信心倍增，更努力的去参加面试。
招聘面试技巧5、正视焦虑
面试前有焦虑是很正常的。如果不能打败的话不妨试试看正视你的焦虑。不要急着压制这种焦虑的想法，先知道它从何而来，找到根本后坦然的面对才能更好的忽略掉。
相对比有社会经验的人来说，刚毕业的大学生们在参加招聘面试时都会出现紧张到前一天晚上都睡不好的情况，不用怕，就算内心真的很没有信心，也要表现出一副“我最棒”的样子!只要在面试前准备好招聘面试技巧，分分钟提高你的自信！
代课教师招聘面试如何拿高分？
近来长沙各中小学代课教师招聘信息信息比较多，去参加面试的教师人群也多，据小编了解，大多数学校招聘代课教师面试都是：一分钟自我介绍 + 5-10分钟片段教学。新百易教育为帮助大家能够面试成功，找上好工作，特整理以下几点：
教师招聘面试
一、自我介绍
自我介绍也是一种说服的手段与艺术，聪明的应试者会以教师考录的要求与测试重点而组织自我介绍的内容，你不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人，你更要告诉考官，你如何地适合这个工作岗位。而与面试无关的内容，既使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃，以突出重点。
二、什么是片段教学
所谓片段(片断)教学，是相对于一节完整的课堂教学而言。一般说来，截取某节课的某个局部的教学内容，让教师进行教学，时间大致限定在十分钟左右。也就是说，片段教学只是教学实施过程中的一个断面，执教者通过完成指定的教学任务，来表现自己的教学思想、教学能力和教学基本功。
三、片段教学技巧
当招聘公告上说明面试时间为5分钟，考试形式为试讲或者片段教学的时候，很多考生都会觉得这样的考试形式好难，根本讲不完，但是还想要课堂结构完整，大家就会觉得根本做不到，今天就给大家分析一下对于如何能够在5-10分钟讲完一堂完整的课并且拿下高分成绩。
根据新课程标准的要求，一堂完整的课要按照课堂教学四部曲来进行，导入新课，新课教学，巩固提高，小结作业，其实看似四部曲，实则为五部曲，最后一步小结作业是两个部分，小结和作业，这里面希望考生们能够注意一下。那要怎样在短时间内完成这四部曲呢，其实一节课最重要地方无非就是其中的两部曲，1、新课导入，这点很重要，这是你吸引考官老师的第一关，所以这方面可以下足功夫。2、新课教学，这点是一节课中最重要的，我们要尽快切入重点。详讲重点(也就是能出彩地方)，导入不宜太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，决不可面面俱到
所以总结来说，比如说5分钟的片段教学，五部曲其中的三部是可以一句话带过的，只有前面两部要花点时间和心思处理好，总之，言简意赅，抓重点。
一次优秀的片段教学应做到以下几点：
1、教学目标明确。能从一节课乃至一个单元，并联系选题的特点来确定片段教学的目标，能以局部目标体现整体教学的三维目标，做到具体明确。
2、教材分析透彻。能正确认识所选片段在教材中的地位、作用，能准确确定教学重点、教学难点，能充分挖掘教材资源，并选好教学的切入点和突破口。
3、教法科学实用。教学的总体设计合理，富有新意，表现自己独立的见解。教学程序的设计科学，能实现教学目标。导入、转换、收束等教学环节和重点、难点突破符合学科特点，能调动学生的学习积极性，并把能力的培养与思想教育有机地结合起来。教法设计的依据科学，教学手段的选用有助于提套课堂教学效率。板书设计精要、简洁、艺术。
4、教学对策恰当。对学生学习本课的原有基础和现有困难分析准确，采取的教学对策有助于学生克服学习困难和心理障碍。
5、能力训练到位。训练目的明确、具体，与本课的教学目标一致。训练题的设计，面向全体学生，体现层次性。训练方法得当，有助于学生能力的形成和思维品质的培养。
总结：好的片段教学要做到目标明确，内容充实，逻辑性强，层次清楚，语言简明扼要，有改革意识，有见地，有特点。特别提醒，应聘者一定要说普通话，说话声音要响亮，语调尽量抑扬顿挫，切记语速不能太快，板书字迹要工整。最后祝各位老师面试成功!
招聘面试技巧方法陷阱
招聘面试技巧陷阱一：坏事传千里效应
在招聘面谈过程中，HR在聆听应征者陈述之后，会倾向较为相信负面性的资料，而交正面性资料的份量调低。
例如，应征者解释他辞去上一份工作的原因，是他不喜欢沉默寡言的老板，和希望找一找一份更具挑战性的工作。HR的脑海中会形成一个印象，认为应征者不擅于与内向的确良人合作，而较为忽略了他追求更大挑战性的态度。
但在招聘面谈时，这个现象会令HR偏听作出招聘面试技巧决定时会有偏差。
招聘面试技巧陷阱二：大型交响曲效应
心理学研究指出，人对资讯的记忆能力，与接收的时间性有密切关系。在面谈刚开始时，HR会受先入为主效应(PrimacyEffect)影响，对招聘面试技巧内容会记忆较牢。然后，他的记忆会逐渐下降，直至面谈完结前，近因效应(RecencyEffect)开始生效，他对最后听到或发生的事情印象较深。
这好像在听一首大型交响曲时，有些听众会集中欣赏开首及结束丙部分，对中段较为陌生。
因此，若应征者懂得在开场白及综合发言时多下一点功夫，他取得良好印象的机会便会提高。相反而言，那些秩序渐进，在中段表现良好，但结束前又归于平淡的应微者，可能会被管理者评为表现平平。
招聘面试技巧陷阱三：HR心中有剑
调查研究发现，不少HR心中，都有一个理想的应征者形象，或称为典型。
有些HR心中的典型是十分具体的，他会在招聘面谈过程中，将注意力放在一些他主观地以为应与工作表现或能力有关的细节上，而不是能客观的地评量一名应征者的工作能力。
招聘面试技巧陷阱四：脱线风筝现象
有些HR喜欢在面谈时，与应征者谈一些与工作无关的内容。尤其是那些经验较浅的HR，会因闲谈太多而令面谈失去方向，像脱线风筝般随处飘，甚至反客为主地带动着面谈。
其实，若你希望知道应征者在工作以外的生活情况，应该好好的利用面谈前的时间，仔细地阅读应征者填写的个人资料表，而非在面谈过程中去了解。
招聘面试技巧陷阱五：好眉好貌效应
有些工作也许需要应征者拥有一些特定的个人特征，如身高及体重，这些条件通常会设定一个范围，让HR在初步筛选时，已将不符合者排除，故此到了面谈阶段，不该再将精神放在这些不能定下客观评量准则的项目上。
招聘面试技巧陷阱六：盲侠座头市现象
在面谈过程中，有些HR为了加深记忆，会进行记录。此时，大家通常会犯两个毛病。第一，发问之后，便集中精神聆听，并且写下应征者的回答，视线会经常停留在记录表上，而非看着应征者回答。不少曾接受面谈训练的应征者，他们心中早已准备了标准答案，来答复各样问题。他们在背诵答案时，身体语言露出破绽。因此，HR不能只听不看，而是要全心全意地观察应征者的反应行为，来印证他的说话的内容，检查两者是否一样。
此外，若只记录应征者的说话的内容，而所略了他的行为举止，在面谈结束后，再翻阅记录时，会难于分辨应征者的实际表现。到那时，只好凭印象来作决定。
招聘面试技巧陷阱七：同声同气易商量
有些心理学研究指出，HR与应征者，在态度上及价值观上的类同，与招聘面试技巧的结果有关系。若HR认为，应征者与他有相同的待人处事态度，他会倾向作出较高的评价，及建议付出较高的薪金。
在经验的应征者，便会利用这个情况来自抬身价。当他发现与HR有相近之处时，便引导谈话集中在该话题上，在取得好感之后，便可以提高要求，而不怕影响被录用的机会。
招聘面试技巧陷阱八：以性别印象来作决定
HR挑选应征者时，除了会以个人能力、性格、经以等因素作考虑之外，他们还会倾向凭个人对工作岗位的印象来作决定。若公司的中的秘书多数为男性，他可能会因而产生一个印象，认为男性较适合该公司的秘书职位。这种个人主观的理解，并不一定来自价值观，主要是HR通过观察而得来的结论，形成了一种性别歧视。
心理学的研究发现，HR对工作岗位的性别印象，才是一个令其不能在面谈时客观地评量应征者的因素。
招聘面试技巧陷阱九：心血来潮创新话题
HR在接见一连串应征者之后，可能会感到沉闷或疲倦。有些人心血来潮，想出一些新颖及轻松的话题，来与应征者交谈。这样一来，HR及业务部门之间便不能参考别人的面谈记录，因为他不知道另一位HR究竟创新什么问题，来评量应征者。
HR应按照面谈大纲来进行面谈，那么他们对不同应征者的评分，便可让其他人参考，节省再次面谈的时间。
在清楚了解上述各式面谈陷阱之后，可以针对性的评核自己的缺点，然后运用行为描述式面谈过程来加以纠正。那么，整个招聘面试技巧的可靠性及预测效度，便可以大大地提高，从而协助企业选用合适人才，进行有效的新陈代谢作用。
在招聘面谈进行之前，HR应为每一名应征者准备一份评量表，而且在事前填上工作表现维度，定下不同的重要性，及分配合适的权重，再开始进行下一步工作。
《浅谈教师招聘面试的技巧》由编辑撰写而成，内容素材主要来源于网络，希望在您求职技巧过程中能帮到您！我们把大量的“浅谈求职面试技巧”内容汇集于专题再现给您，希望您喜欢！
