2024国庆节黑板报内容主题。
无论是在学校还是在社会中，大家都看到过许许多多的黑板报吧，黑板报具有宣传和传递信息的作用。黑板报的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家收集的迎国庆主题黑板报内容，希望能够帮助到大家。
2024国庆节黑板报内容主题 篇1
为了庆祝国庆，学校准备举办一场古诗吟诵大赛。全校的师生们积极准备着，我班也紧锣密鼓地开始排练。
周六中午，我班进行了第二次正式排练。鲁兆昕是这次的领诵之一，不巧今天有事缺席，俞老师提议让马跃原代替。马跃原可是我班的皮大王，听到这个消息，同学们窃窃私语起来，马跃原？他能当好领诵吗？大家都为马跃原的表现担心起来。
当俞老师说开始后，打头的叶馨琳便有感情地吟诵起来。终于轮到马跃原了，只见他一脸认真的表情，不紧不慢地开始吟诵：秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归他的声音时而委婉动听，时而洪亮有力，短短的几句就把我们带入了诗的意境中。他那富有感情、字正腔圆的吟诵把我们每个人都怔住了，同学们有的露出了惊讶的表情，有的露出了赞许的微笑，还有的`频频点头，好像在说：太出乎意料了！你读出了古诗的韵味！读得真棒！我也在心中为他暗暗叫好。
在同学们的全情投入下，我们终于圆满完成了排练。通过这次排练让我们看到了马跃原的另一面，我们为，他的出色表现鼓掌！
2024国庆节黑板报内容主题 篇2
国庆七天长假，我们不仅游玩了西塘古镇，还去了杭州，到杭州的第一个晚上，我对妈妈说：我想去看看西湖的音乐喷泉。妈妈爽快地答应了。
于是我们早早地等在了西湖边。此时，我的心一直飞快地跳着，脑海里描绘着喷泉的情景。正当我想得入神，广播响起了：各位旅客请注意，音乐喷泉马上就要开始了。我两眼一眨也不眨地注视着湖面。突然，水面变成了彩色，好多五彩缤纷的灯光把湖面装扮得格外耀眼。紧跟着一段优美的音乐响起，盼望已久的喷泉伴随着音乐翩翩起舞，有的像仙女撒花、有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转，还有的像一个个美妙的音符我仿佛觉得自己也跟着喷泉在舞动。周围传来一片惊呼声。
三十分钟的音乐喷泉很快就结束了，在场的`游客跟我一样，都赞叹不已。正当我要离去的那一刻，心里有种说不出的不舍，真希望那喷泉在我的家乡那该有多好！
美丽的音乐喷泉，你真让人百看不厌！
2024国庆节黑板报内容主题 篇3
一直很想去黄山去看一次，但是由于我是学生党，爸爸妈妈暑假又不放假，所以一直没有机会去看一下，不过今年爸爸对我说，国庆节放假的时候带我去看一看。我高兴坏了。
今天是一年一度的国庆节，爸爸带着我和妈妈去黄山游玩。
我们第一站去的是黄山市宏村，村里的`景色非常美。有荷塘月色，历史悠久的学校，还有老旧的邮局和古老的传说等等。
第二天，我们一家人一大早就起床坐缆车，到黄山去看美丽的风景。我和爸爸妈妈走了好久才走到始信峰站。在上面看下去，好像自己站在了天空中，白茫茫的什么都看不清。到了下午，我们吃了饭就开始爬天都峰，莲都峰，还有最有名的迎客松。我们好不容易走到迎客松前面，那里已经人山人海了。妈妈好不容易帮我拍了张照片，天色就慢慢地暗下来了。
嗨，真是急急忙忙的过完了这一天的行程!黄山的美不是只用言语就能来表达的.
2024国庆节黑板报内容主题 篇4
国庆到来了，它让我们过上了快乐的假期，但他就在我们身边么么的溜走，所以，我们要开心的，这样样，他走的时候是快乐的离去，那你们在这个国庆假期只做了呢些有意义的，有趣的事情呢？
过去的'第一天，我像往常一样，起来，刷牙，洗脸，吃早饭，然后，便开始写作业。写完了作业，突然我听到了熟悉的声音，出门一看原来是表弟来我家来玩了，我高兴极了，没想到表弟竟然千里迢迢地来我们家来玩。过了一会儿，老爸带我们去绿博园玩，那里的空气很清新，因为有很多树木种在那里，我和表弟先玩了一盘碰碰车，他一辆我一辆，刚开始我和表弟还有其他人卡在了一起，不过我很机灵，猛地打一下方向盘，才逃脱出来。玩完一后，爸爸想让我们玩一次有刺激性的游戏，所以我们又玩了一局过山车，一开始还好，但是在拐弯时胳膊猛地往扶手上一撞，疼死了，但还是像姑妈所说玩了一次还想玩。
这个国庆，这么多有趣的事情，让我们快乐的度过吧。
2024国庆节黑板报内容主题 篇5
一、活动目的：
以建国73周年国庆节为契机，结合改革开放43周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题：
祖国发展我成长
三、活动安排：
1．祖国发展我成长专题的红领巾广播（9月25日，602中队负责）
2．祖国发展我成长为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)
3．利用班队、十分钟队会各中队开展祖国发展我成长主题队会（第三周）
4．举办1-6年级祖国发展我成长集体朗诵比赛。
朗诵内容 1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以祖国发展我成长为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。
诵读形式：集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点 赛前准备：9月1日-9月29日
比赛日期及地点：东校区 9月29日（周二）12：00分开始（三楼音乐教室）
西校区：9月29日（周二）12：00分开始 （多功能教室）
比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。
活动步骤 1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。
3、诵读要求：
（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（10分）
（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。（35分）
（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（30分）（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）
（5）自创诵读内容。（5分）
（6）上、下场静、齐、快。(5分)
评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前5分钟到达比赛场地）
协助配合：
1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2、烦请金老师在比赛时全程摄影。
2024国庆节黑板报内容主题 篇6
活动目的：
1、有利于家长了解幼儿园国庆活动的开展。
2、对于孩子而言，与家人一起庆祝国庆，能激发孩子爱祖国的积极情感。更真切地感受节日的喜庆气氛。
3、活动以分组形式开展，活动中充分尊重孩子的活动自主权，孩子可以根据自己的兴趣、需要在家长帮住下选取自己喜欢的表达表现方式。
4、活动最后幼儿可以把自己的活动成果展示在幼儿园内，满足了孩子的表现欲。
活动准备：
1、经验介绍，家长可向孩子说说国庆节的来历、介绍中国及首都、国旗、国徽、国歌等。
2、收集材料：如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等。材料带回幼儿园
3、制作工具：自备剪刀、双面胶、油画棒、水彩笔等
4、图片
5、活动前发放卡片与幼儿一起讨论写好祝福的画或愿望，(老师填写好班级和姓名)活动时带回幼儿园。
活动要求：
1、家长会时发放卡片，家长和幼儿回家写好祝福的话语，活动当天拿回来贴在灯笼上。
2、时间：20xx年9月 日
3、地点：本班教室、幼儿园操场
4、家长 来园。活动结束后告知本班老师再接幼儿离开。
5、做完早操后先集合幼儿听从主持人的指挥和要求。
6、具体要求：自行保证幼儿安全，保管好随身物品、注意制作工具的安全。 分组制作，保证每人一个灯笼，注意灯笼的色彩搭配，制作活动后合影。将作品展示在操场上，带孩子欣赏别人的作品。
2024国庆节黑板报内容主题 篇7
活动时间：
20xx年x月x日
活动地点：
本班活动室、操场
活动对象：
全体幼儿及部分家长、本班教师。
活动目标：
1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。
2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。 活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。
经验准备：
活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖 国61岁生日、国旗、国徽、国歌)，收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。
材料准备：
1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上，老师保管)。
2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。
3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等 活动过程：
一、幼儿入园、早餐
二、升旗
三、幼儿代表讲话
四、家长代表讲话
五、方园长致词
六、早操
七、主持人讲话
八、亲子制作活动流程
1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。
2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。
3、班级制作完成后一起合影。
九、 成果展现
1、 粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。
2、 幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。
其他：
1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子(廖总)
2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。
3、事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。
4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。
5、打印图片
6、做好示范灯笼。
2024国庆节黑板报内容主题 篇8
一、活动目的
在庆祝中华人民共和国成立73周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。
二、活动内容：
(一)各中队开展一次“祖国，我为您骄傲”班队活动。时间：9月29日(星期四)的班队课。
(二)各中队搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报，参加校迎国庆62周年黑板报专刊评比。(评比时间：9月26日，星期一)
评比细则：
1、评比项目：①字体、②内容、③色彩、④排版、⑤图案
2、评比要求：①字迹工整、清楚大方;②切合主题，联系实际;③色彩协调，引人注目;④版面设计有创意;⑤图案美观，布局合理。
(三)“祖国如此美丽”美术作品展览(9月30日之前完成)
1—3年级：水彩画祖国
学生通过图画形式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
4--6年级：自制手抄报赞祖国
自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)……
每班通过初评，选送5幅上交学校德育处陆秀观老师，再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。
(四)、“颂祖国，唱红歌”活动。
各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生爱国境界，树立远大理想，增强“求真、求善、求美”的.校园文化。各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。
附：红歌推荐曲目：《义勇军进行曲》、《让我们荡起双桨》、《我向党来唱支歌》、《学习雷锋好榜样》、《我爱你，中国》、《没有共产党就没有新中国》、《春天的故事》、《听妈妈讲那过去的事情》……
(五)“我用笔端赞家乡”活动。
三至六年级将在第五周开展“我用笔端赞家乡”活动。由各班语文老师自行组织，把本周的小作文主题定为“赞家乡”。紧紧围绕“迎国庆，赞家乡，抒情怀”这一主题，以身边的人和事为内容，可以从多侧面、多角度反映建国62年来，特别是改革开放30年来祖国发生的巨大变化、取得的伟大成就。文章只要是对祖国历经岁月的讴歌，抒发对家乡的热爱，表达对家乡的美好祝愿等，主题鲜明、思想积极向上的素材都可以。要求誊写在小作文本,学校将在第一次“五认真”常规检查中查阅。
三、具体要求：
1、各班主任及老师要高度重视“五个一”系列活动，按照活动内容认真组织落实。
2、注重活动效果，发现亮点及时宣传报道，及时报送优秀作品发送平湖教育网。
2024国庆节黑板报内容主题 篇9
国庆游记去年国庆节，爸爸妈妈带上我跟哥哥去外婆家玩。
一路上，车来车往，大街小巷张灯结彩，彩旗飘扬，洋溢着一派节日的气氛。我跟哥哥像刚出笼的小鸟，在车里叽叽喳喳说个不停。车窗外的风景也无暇顾及，在说笑声中不知不觉就来到了外婆家。
外婆家背靠苍山，面向洱海。我跟哥哥一进家门，就跟家里的'哥哥姐姐们马上闹成一片，把爸爸妈妈吵得直告饶。第二天一大早，我们就去游玩蝴蝶泉公园。刚进公园大门，就像来到一个绿色的王国，参天古树长得密不透风，林荫小道上翠竹成林。一直往前走，就来到了蝴蝶泉边，泉水清澈见底，几天肥壮的鱼欢快的游来游去。
接着游玩了蝴蝶馆、八角亭、大月牙池等几个景点后，终于来到了蝴蝶大世界，馆内种了许多茱萸，飞舞的蝴蝶忽上忽下，落到了我们的头上、肩上、手上，有几只蝴蝶落在外婆的花头巾上久久不肯飞走，让我跟哥哥笑得合不拢嘴。接下来几天，我们还游玩了崇圣寺三塔、大理古城、风情岛，都玩得很开心。
快乐的假期转眼就结束了，我们依依不舍的告别了外婆、外公，返程回家。
2024国庆节黑板报内容主题 篇10
啊，盼望以久的国庆长假终于姗姗来迟，这天，我跟爸爸妈妈在万里无云的好天气下，迫不及待的踏入鄂尔多斯动物园大门。
第一站是“百鸟园”，我像一只快乐的小鸟飞进观光车里迎着徐徐微风，唱着欢快的歌儿，我们踏入了“百鸟园”。随着一声清脆的叫声，我们的注意力马上被吸引过去，只见一只五彩缤纷娇小玲珑的'金刚鹦鹉在婉转鸣叫，它的邻居金丝雀也不甘示弱，声情并茂的鸣叫起来，顿时整个百鸟园沸腾了，喜鹊、黄鹂、画眉、雀……
各种各样的鸟叫声此起彼伏，如同天籁之音萦绕在大厅中。
紧接着，我们来到了“虎豹苑”，还没踏入虎馆，就听到一声威风凛凛的虎啸声，真不愧是“百兽之王”我们随着人流踏入虎馆，首先映入眼帘的是一只凶猛的孟加拉虎站在防护栏内，虎视眈眈地瞪着人们，让人们不寒而栗，怪不得人们总说谈虎变色。我国的虎有许多种，其中孟加拉虎最为残忍，常常活杀活吃，在猎物没咽气之前就开始进食了。
接着我们还见到了黑熊，袋鼠，雪兔，羊驼……看见这些憨态可掬的动物们，我不禁想起了由于人们的大量捕杀，许多动物已经快要灭绝了，我们一定要爱护动物。与它们跟谐相处，只有这样，世界才会更加美好！
