元宵节社会实践心得体会(精选八篇)。

难忘的活动已经结束了,想必你学习了很多新知识,是不是该好好总结总结呢?那么什么样的活动总结才合适呢?下面是小编收集整理的元宵节志愿活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

元宵节社会实践心得体会 篇1

元宵节是我国传统的重要节日之一。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。

为了让全校师生欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,昨天,我们学校成功举行了“庆元宵猜灯谜”大型比赛活动,县教育局姜岳局长、惠社教副局长等领导兴致勃勃地参加了这次活动,对这次活动给予了高度评价和赞赏。

这次活动在气势恢宏的《欢庆锣鼓》和学生们的欢颜笑语中拉开帷幕。校园内到处张灯彩,人头攒动,一片欢腾,节日的气氛笼罩整个校园。文化广场、蓝光大道及综合楼东西大道上挂满了异彩纷呈的各色花灯,上面贴满了老师们精心准备的灯谜,同学们的热情空前高涨,三五成群的聚在一起,赏花灯,猜灯谜,做游戏,体验中华传统文化的艺术魅力。活动现场处处充满了欢声笑语,洋溢着祥和喜庆的气氛。

这次活动作为我校新学期教育教学活动前的一个热身,不仅让学生在开学初有个快乐美好的开始,也为节日的气氛带来了一缕书香,展示了蓝光中学师生的`风采,增强了师生的凝聚力,营造了良好的校园文化氛围,真正贯彻了寓教于乐,以学生为本的德育教育理念。

综合学校领导成员的检查评比意见,总结这次活动的得失,值得充分肯定的主要有以下几点:

一、领导重视,组织有序(励志的句子 wWw.DJZ525.Com)

初中部和高中各年级领导对这次活动高度重视,都提前做了充分准备,领导自始自终不离现场,整个活动组织有序,活动前后校园卫生保持良好,做到了喜庆安全。

二、内容丰富,各有特色

这次活动内容十分丰富,各个组织单位都精心安排,相互竞争,各显其能,高下难分,充分展示了各自的工作特色。如,高补年级充分利用文化广场的资源优势,会场布置有创意、主题明确、灯笼花色品种多样、灯谜充足,花灯从悬挂到最后回收责任到班,善始善终。高三年级除组织学生竞猜灯谜、现场抢答外,还安排了保龄球、三人四条腿、乒乓球打靶、足球射门、足球绕杆、转呼拉圈、运蓝球比快、摸石头过河、自行车比慢、才艺展示等12项趣味比赛,活动内容丰富多彩,持续时间长。高二年级的活动分两段时间安排,全体学生先参加猜灯谜活动,然后统一在学校操场举行了跳绳、三分球、卡拉OK、骑自行车、中场射门、羽毛球发球进框、盲人走路、数纸、写数字等8项游戏活动,学生热情高,效果好。高一年级活动方案细致,有安排,有总结,主题鲜明,除猜灯谜外,还组织了小型演唱会,花灯悬挂有专人看护,会场布置保持时间长。初中部会场布置花灯悬挂赏心悦目,灯谜充足,打印形式整齐美观,内容丰富,知识性强,以教研组为单位组织兑奖,学生参与面广,秩序很好。

三、参与面广,知识性强

本次活动以猜灯谜活动为主,知识性强,全校师生员工广泛参与,发展了学生智力,活跃了校园生活,增进了师生感情,丰富了校园文化内涵。

元宵节社会实践心得体会 篇2

每一年旧历的一月十五日,春节刚过,迎来的即是华夏的保守节日--元宵节。

一月是旧历的一月,昔人称夜为“宵”,所以称一月十五为元宵节。一月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,地面回春的晚上,人们对此加以祝贺,也是祝贺新春的连续。元宵节又称为“上元节”。

按中人民间的保守,在这天上皓月高悬的晚上,人们重点起彩灯万盏,以示祝贺。外出弄月、燃灯放焰、喜猜字谜、共吃元宵,合家聚合、同庆佳节,其乐呵呵。

元宵节也称灯节,元宵燃灯的习俗起自汉代,到了唐朝,赏灯活动更加兴旺,皇宫里、街道上到处挂灯,还要设立高大的灯轮、灯楼和灯树,唐代大书生卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描写元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落,依楼似月悬。”

宋朝更关心元宵节,赏灯活动更加喧闹,赏灯活动要施行5天,灯的模式也更充实。明朝要连结赏灯10天,这是华夏最长的灯节了。清朝赏灯活动尽管惟有3天,不过赏灯活动周围非常大,盛况空前,除燃灯除外,还放烟花助兴。

“猜字谜”又叫“打字谜”,是元宵节后增的一项活动,浮现在宋代。南宋时,京都临安每逢元宵节时制迷,猜谜的人浩大。开端时是功德者把谜语写在纸条上,贴在五颜六色的彩灯上供人猜。由于谜语能诱导能干又饶有意思,所以传播过程当中深受社会各阶级的欢迎。

民间过元宵节吃元宵的风俗。元宵由糯米制成,或实心,或带馅。馅有豆沙、白糖、山查、各种果料等,食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起首,人们把这类食品叫“浮圆子”,厥后又叫“汤团”或“汤圆”,这些称呼“拼凑”字音邻近,取拼凑之意,标记全家人团拼凑圆,和善美好,人们也以此思念|离其余亲人,寄予了对将来生活的优美心愿。

今年我也不破例,午时吃了一餐香馥馥的牛排以后,黄昏就到姑奶奶家吃了汤圆,有黑芝麻馅的、豆沙馅的、果仁馅的,令我扑朔迷离,我方便夹起了一个,一嚼,啊!满口的豆沙香飘了出来,发出诱人的香味,我不由自主的夹起一个又一个,吃得我满嘴飘香。

晚餐后,我们和姑奶奶一家一块去南湖广场看狼烟,一起上,摩肩接踵、喧闹特别,好多警员大叔在坚持程序,公路上连汽车都没有,人们把公路当做了人行道,人群慢慢的流向南湖广场。当我们走近广场,哇!何处已是人头攒动,看样子我们只有挤进去了。八点钟一到,开端放狼烟了,一颗颗礼花凌空而起>,在玄色的夜空中爆开,有的像有节拍翱翔的流星,有的如闪闪发光的金环,有的像开放着菊花,有的还像满天的繁星……转瞬间,又一声巨响,一个礼花在天空中爆开,发出刺眼的彩光,在场的人们跟着礼花的开放而振动,夜空被打扮得五颜六色、五颜六色,广场上欢喜了……

今年的元宵节果真让人难以忘记!

元宵节社会实践心得体会 篇3

今年元月十五,早晨还下着小雨,下午天气却颇好,金灿灿的阳光,在湛蓝的空中,照耀着大地。夜里,天空中的皓月悬挂着,倒映在一双双明眸里。小城的街灯明亮,夜色不再黑暗。八二三东路,彩灯亮着各自的光芒,吸引着人流争先观看,拥挤欣赏。

花灯设计独特,年年有新颖,岁岁有创意。今夜它们闪亮登场。“元宵花灯迷人眼,形态寓意各不同”,有龙凤腾翔,有玲珑宝塔,有春字座灯。国泰民安中,它们仿佛在挥手招呼着人们,各自灿烂地竞相绽放在夜色中,放出牵引人群眼睛的亮彩。

今晚,我特意骑上朴素的自行车,踏着轻松的节奏,行走在人群熙熙攘攘的路中,阅读着一张张观灯赏灯的脸孔。他们有笑语盈盈的,有欢声片片的,有成群结队的,有携手默契而行的,有默然无语前进的。

在人山人海里,小轿车只能在路上爬行,小心翼翼地,时不时停下来,以等过往的人走过。摩托车闪着无言的灯光,在穿梭,在人流缝隙里寻路,左摇右晃地慢慢地推进。车灯,街灯,花灯在各自亮着,点缀着小城的热闹与繁华。

人流中,有男有女,有老有少。他们衣着得体,穿配时尚,落落大方。他们,有的在猜灯谜,细细思量,有时在突然间顿悟“谜底”,自信洋溢在心间,得意呈现在脸上;有的.对着花灯赞赏有加,一缕缕欣慕之情飘散在空中,为花灯的魅力增色不少;有的拿起照相机,拍下精彩的画面,体验正在飞扬的激情,抒发着身同感受的情思,品尝着难得的流连忘返之味。

十五闹元宵,夜色成了一片迷人的风景。灯光辉煌了自己的光彩。都市的节奏迷乱了一颗颗激动的心,在此起彼伏地温暖着人们。耳中不时传来鞭炮和烟花的响声,震天动地中,亮光在闪烁。烟花爆出一阵阵绚丽色彩,多姿多态,牵引着走动的眼睛,给夜色带来了一片震动人心的呐喊。从这里到那里,从那边到这边,把孤独撇开,让热切激起,述说着小城的光华。

男男女女走在路上,是一道流动的景色,给元宵夜带来了生机勃勃,响起了沸沸扬扬的场面。人群翩翩然而行,寻找佳节里的乐趣,体会生活的多姿多味,五彩缤纷。

在朗朗乾坤,在人们的安居乐业中,小城形影永不孤单。人们在欢呼,在雀跃,在言语,在欢笑。小城整洁的布局,平坦宽阔的路面,亭亭玉立的绿树,亮闪闪的灯光,再加上元宵夜里花灯的参与,小城的人们沉醉于其中,不知今夕是何夕,今夜是何夜。

我骑自行车走在回家的归途中。谁与谁同行已不重要,重要的是一颗颗感受相同的心思,是一颗颗活跃而安宁的心境,是一片片置身于元宵夜的喜气气氛。小城的温度在上升,沸腾的热度在传递,人们的热情也在相互感染着。

元宵夜,在温馨的家里,在团圆味浓厚的空间里,人们煮着令人向往的元宵,吃着甜甜蜜蜜的汤圆,幸福在弥漫。圆圆的元宵,吉祥又如意的节日氛围里,月圆之夜,月明大地之时,暗中涌动着一丝丝的安慰,一些些的温情,一缕缕的祝福。

元宵夜,栖息在明亮的角落里,停留在喜气洋洋的心里。人们久久回味,久久思量。它在和谐中度过。人们总在不时流露出一股沁人心脾的满足。

元宵节社会实践心得体会 篇4

这次活动在所有老师的尽心准备下已经结束,整个活动带给大家的是快乐,同时也让幼儿了解了元宵节的来历与习俗,增长了幼儿的知识面。

开始的秧歌舞是为了活跃气氛,调动家长,但没考虑到来的家长大部分是老人和幼儿的父亲,所以在带动家长方面不是很理想,在以后的活动中,要把活动规则讲清楚,以便活动的顺利进行。

班级活动流程安排的比较有秩序,家长与幼儿能积极参加活动,让家长和宝宝能够感受到猜灯谜的快乐,个别班级在时间安排上面有些欠缺,参加活动的`家长比较少。

元宵节结束了,留给大家是欢乐和幸福,欢乐是幼儿开心的笑脸,幸福是家长们的支持,但留给我们的是这次活动的收获和不足,收获我们会保留加以利用,不足我们会该进,争取下次活动做得更好,更棒。

元宵节社会实践心得体会 篇5

又是一年中国的传统元宵佳节。为了让孩子们感受元宵节的欢乐,了解元宵节的一些风俗习惯,机关幼儿园于2月_日开展了“元宵乐”活动。活动分别以“说元宵节”、“制作元宵”、“品尝元宵”、三个环节开展。

活动开始,老师们以图文并茂的生动形式向孩子们介绍了元宵节有关的知识,让孩子们了解了我国传统节日元宵节的来历、民俗等。“说”完元宵就到了孩子们最开心的时刻——“做”元宵。孩子们在老师的组织下,和面、揣面、搓元宵,并亲自动手制做大小不一的元宵。汤圆在孩子们期待的心情中煮熟了,当孩子们津津有味的品尝着自己做的美味元宵时,脸上露出了自豪的神情。尽管元宵有大有小,有圆有方,但孩子们吃在嘴里甜在心里,大家都感受到了节日带来的快乐。

这样的活动不仅让孩子在实践中加深对我国传统节日“元宵节”的'认识,激发了幼儿热爱民族文化的情感,也让我们的孩子深深感受到了中国传统节日所带来的快乐,同时也了解中国传统节日中所蕴含着的浓郁的民族文化。

元宵节社会实践心得体会 篇6

元宵节的晚上,妈妈和我一起去看烟花。

我们上了大路,人非常多,大路上挤得水泄不通。孩子们的头上戴着亮光的牛犄角,脸上挂着笑容。在路上,有许多卖玩具的,各种各样的玩具都发出亮光。碰碰凉门口还有一个“大怪物”,引得许多人来观看。小朋友和“它”握手、照相。大街上那噼噼啪啪的声音连绵不断,好不热闹!

我们来到了三中附近,那些烟花形状各异,它们有的爆炸后像大球,有的像瀑布飞流直下,有的像柳条,有的像大蘑菇,有的像星星一样飞上天空,又像流星一样落下来;有的还要在空中闪一会儿才能落下来;有的在空中停留一会儿,它们像许多个红色的小灯笼……那些烟花绚丽多彩,一个能变换好几种颜色呢!比如说,刚放出来的是黄色,然后变成了绿色,最后成了紫色。每次放完一个烟花,天空中就留下白色的柳树形的印迹,银装素裹,美极了。

等三中的烟花不放了,妈妈往天上一瞅,看见许多像小星星似的东西。妈妈指着那些东西问我:“那些东西是什么呀?”我不假思索地回答:“是星星。”过了一会儿,一盏灯笼升上了天空,妈妈看见了,连忙叫我:“你瞧!那些灯笼有的高,有的低。高的不太亮,低灯笼的红纸也能看到,并且它很亮。这时,从人群中又飞起一个灯笼,它是孔明灯,代表人们平安、幸福、快乐。这时,我和妈妈就过去看那些人点灯笼了,飞起来的灯笼越来越多。它们升入高空,就像星星一样。

元宵节真热闹啊,我真高兴。

元宵节社会实践心得体会 篇7

今年元月十五,早晨还下着小雨,下午天气却颇好,金灿灿的阳光,在湛蓝的空中,照耀着大地。夜里,天空中的皓月悬挂着,倒映在一双双明眸里。小城的街灯明亮,夜色不再黑暗。八二三东路,彩灯亮着各自的光芒,吸引着人流争先观看,拥挤欣赏。

花灯设计独特,年年有新颖,岁岁有创意。今夜它们闪亮登场。“元宵花灯迷人眼,形态寓意各不同”,有龙凤腾翔,有玲珑宝塔,有春字座灯。国泰民安中,它们仿佛在挥手招呼着人们,各自灿烂地竞相绽放在夜色中,放出牵引人群眼睛的亮彩。

今晚,我特意骑上朴素的自行车,踏着轻松的节奏,行走在人群熙熙攘攘的路中,阅读着一张张观灯赏灯的'脸孔。他们有笑语盈盈的,有欢声片片的,有成群结队的,有携手默契而行的,有默然无语前进的。

在人山人海里,小轿车只能在路上爬行,小心翼翼地,时不时停下来,以等过往的人走过。摩托车闪着无言的灯光,在穿梭,在人流缝隙里寻路,左摇右晃地慢慢地推进。车灯,街灯,花灯在各自亮着,点缀着小城的热闹与繁华。

人流中,有男有女,有老有少。他们衣着得体,穿配时尚,落落大方。他们,有的在猜灯谜,细细思量,有时在突然间顿悟“谜底”,自信洋溢在心间,得意呈现在脸上;有的对着花灯赞赏有加,一缕缕欣慕之情飘散在空中,为花灯的魅力增色不少;有的拿起照相机,拍下精彩的画面,体验正在飞扬的激情,抒发着身同感受的情思,品尝着难得的'流连忘返之味。

十五闹元宵,夜色成了一片迷人的风景。灯光辉煌了自己的光彩。都市的节奏迷乱了一颗颗激动的心,在此起彼伏地温暖着人们。耳中不时传来鞭炮和烟花的响声,震天动地中,亮光在闪烁。烟花爆出一阵阵绚丽色彩,多姿多态,牵引着走动的眼睛,给夜色带来了一片震动人心的呐喊。从这里到那里,从那边到这边,把孤独撇开,让热切激起,述说着小城的光华。

男男女女走在路上,是一道流动的景色,给元宵夜带来了生机勃勃,响起了沸沸扬扬的场面。人群翩翩然而行,寻找佳节里的乐趣,体会生活的多姿多味,五彩缤纷。

在朗朗乾坤,在人们的安居乐业中,小城形影永不孤单。人们在欢呼,在雀跃,在言语,在欢笑。小城整洁的布局,平坦宽阔的路面,亭亭玉立的绿树,亮闪闪的灯光,再加上元宵夜里花灯的参与,小城的人们沉醉于其中,不知今夕是何夕,今夜是何夜。

我骑自行车走在回家的归途中。谁与谁同行已不重要,重要的是一颗颗感受相同的心思,是一颗颗活跃而安宁的心境,是一片片置身于元宵夜的喜气气氛。小城的温度在上升,沸腾的热度在传递,人们的热情也在相互感染着。

元宵夜,在温馨的家里,在团圆味浓厚的空间里,人们煮着令人向往的元宵,吃着甜甜蜜蜜的汤圆,幸福在弥漫。圆圆的元宵,吉祥又如意的节日氛围里,月圆之夜,月明大地之时,暗中涌动着一丝丝的安慰,一些些的温情,一缕缕的祝福。

元宵夜,栖息在明亮的角落里,停留在喜气洋洋的心里。人们久久回味,久久思量。它在和谐中度过。人们总在不时流露出一股沁人心脾的满足。

我喜欢过春节,因为可以收压岁钱,还可以放烟花;我喜欢中秋节,因为可以吃粽子,还可以赏月;我更喜欢元宵节,因为可以吃汤圆,还可以拉兔子灯。

每年的元宵节,妈妈都会给我买兔子灯,但是在我大班那年的元宵节却让我难以忘怀。

“今夜月明人尽望……”正月十五的月亮又大又圆,像玉盘似的。我们全体小朋友一起在丰镇公园里“溜”着心爱的灯。

丰镇公园里可真热闹,到处张灯结彩。一个个奇形怪状的小灯笼上还有一个个灯谜。有的人在看灯,有的人在猜灯谜……

我们的灯各有特点,吸引了很多游客。我拉的是红红的桃子灯,只要轻轻一拉它就会慢慢地打开,忽然从里面“飞”出一个腾云驾雾的孙悟空,游人看了不停地拍手叫好。小宇的孙悟空灯会挥动它的金箍棒。小李的龙灯会跑来跑去,眼睛还会发亮呢!小天拉的是最可爱的兔子灯,小乐也有一个会打开的莲花灯。

兴高采烈地拉着灯。我们一会儿并排向前跑,一会儿互相追逐,一会儿你追我赶。

所有的灯中,最多的是兔子灯,因为它善良、可爱,给我们的节日带来了幸福平安。

我们中华民族有许多传统的节日,具有名族特色,我喜欢过中国节。

元宵节社会实践心得体会 篇8

时光悠悠,转瞬即逝,正月十五又在元宵的香甜中擦肩而过,匆匆忙忙地来赶赴这寓意着团圆的节日——元宵节。在如今的二十一世纪,这个历史悠久的传统佳节不但没有褪色,而且愈发的蓬荜生辉、愈发的灿烂辉煌。

相传汉武帝的时候,据称太一是当时相当显赫的一位神明,地位在五帝之上,并有恩于汉帝,所以受到的奉祀比较隆盛。相传另一位汉室皇帝汉文帝也和元宵节有关。勘平叛乱的日子正是正月十五,此后每逢正月十五夜晚汉文帝都要出宫游玩,与民同乐,并且确定这天为元宵节。汉室的另一位皇帝--汉明帝则敕令元宵燃灯,从而形成了后来的张灯、观灯的民风习俗。

正月十五这一天是要吃元宵的,“元宵”作为春节的`食品,在我国也历时已久。宋代,民间流行着一种元宵节吃的新奇食品。这种食品,最早叫“浮元子”后称“元宵”,生意人还美其名曰“元宝”。元宵由糯米做成,或实心,或带馅儿。带馅儿元宵称"汤圆"以白糖、玫瑰、豆沙、肉馅、核桃仁、果仁等为馅,用糯米粉包成圆形,有时会在汤圆里包一个小钱,就算有好运到。可荤可素,风味独特。可煮、炸、蒸,有团圆、吉利、美满之意传统食物。元宵那圆圆滚滚的形象就是寓意着一家人能幸福美满,那馅儿也让人甜到了心里,不由得对未来的每一天都带着希望与信心。现在许多地方都流行吃汤圆,但以宁波汤圆和成都汤圆最为有名。

元宵节除了庆祝活动外,还有信仰性的活动。那就是走百病,走百病又称“散白病”和“烤百病”。参与者多为妇女,他们结伴而行,或走墙边,或过桥,目的是驱病除灾。

元宵,是我国传统文化宝库中的一块瑰宝,让无数外国友人感受到了中华民族的传统与魅力;元宵,是联结人们情感的一座桥梁,让常年出家在外的人感受到了亲情与友情的温暖;元宵,是闪耀在中国人心中的一颗耀眼的明珠,你让炎黄子孙,华夏儿女为古老而富有魅力的祖国感到骄傲与自豪!我爱我们的节日——元宵!