残疾日手抄报图片内容简单又漂亮(必备6篇)。
残疾日手抄报图片内容简单又漂亮 篇1
活动目标
1.知道森林防火的重要性，懂得保护森林，保护环境，热爱自然。
2.让孩子知道森林火灾的原因和森林火灾的危害。
3.学习森林消防安全知识，掌握自救的基本方法和技能。
准备工作:
森林防火课件及故事“森林着火”
活动流程:
首先，展示图片:
提问:
1.这是什么地方？(森林)
我们怎样才能保护这么美丽的森林呢？
第二，观看森林防火课件，了解森林火灾的原因和危害。
(展示一张森林大火的图片)
提问:
1.看到图片有什么感受？
2.你知道为什么会发生森林火灾吗？
3.森林火灾的严重后果是什么？引导孩子用语言说出看到的图片。
三、组织幼儿讨论保护森林火灾，并对幼儿进行森林防火安全知识教育。
1.怎样才能不引起森林火灾？
(1)清明节扫墓时，要特别注意烧香纸钱，防止火星吹到其他地方引起火灾。
(2)不要在山上点火或玩火。
(3)不能在山上燃放烟花。
(4)不要私自在野外进行野餐、烧烤等活动，以防山火。
2.当我们在山林中看到火灾时，我们应该做什么？
四、讲“森林着火了”的故事，启发孩子从小养成热爱森林、热爱自然的`好习惯。
一天，一只狐狸在森林里抽烟。他抽完烟，把烟头一扔，走开了。
还没熄灭的烟头已经从小火苗变成了熊熊大火。
树上的小松鼠看到后，迅速拿起电话，拨打了火警电话119。小松鼠说:“阳光花园着火了。”
森林消防队立即赶到，扑灭了大火。森林里的小动物叹息着说:“火虽然灭了，却烧了一大片绿草和大树！”
小朋友，你身边有抽烟的吗？如果有，告诉他们不要扔烟头！
残疾日手抄报图片内容简单又漂亮 篇2
尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我给大家演讲的题目是《文明礼仪，从我做起》
孔子曰：“不学礼，无以立。”意思是：没有文明礼仪，是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表，可对祖国来说，礼仪却是生活习惯，品德的反映。
中国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。做文明人，就要会用文明语，做文明事。简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理。
做文明人，就要讲文明话，不讲脏话、粗话。无论是以前还是现在，在课间活动中，总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出，他们自己可能没有什么感觉，可这却反映了一个人的教养和修养，别人会对这些同学投以鄙视的目光，这些同学的形象也会大打折扣。“送人玫瑰，手有余香。”所以，请大家记住，无论何时何地，都要文明用语，拒绝脏话，远离粗俗！
做文明人，就要学会尊重。尊重他人是文明人的一种基本素养。比如课堂上老师正在上课，或者同学在发言，而你却在下面开小差，做小动作而不认真听，这就是一种不尊重他人的行为，长大以后我们要去应聘求职，招聘人员在问你，如果你心不在焉，东张西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家一定让你走，为什么?因为你不讲基本礼貌，动作不文明。
做文明人，就要有文明的举止，要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、摩擦。有的同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，以拳头论英雄。结果，无论轻重，学校都要给予批评和处分。轻了，老师会批评你；重了，家长要掏钱给人养伤不说，你家长还要给人赔礼道歉，你的尊严，你家长的脸面都会被你一时的不理智毁掉，这算哪门子的英雄?请同学们记住：暴力，是一种野蛮的行为，用暴力是永远解决不了任何问题的，只会把事情弄得更糟糕！
文明礼仪不是代表着一次性的行动，而是永久的习惯，生活中的一部分。让祖国变成一个文明的.国家，让外国人更瞧得起我们，何乐而不为呢?让文明礼仪一直留在我们心中，变成如同上班上学一样的平常，在生活中帮助我们，提醒我们。也要时刻提醒自己：我是中国人，也是个文明的小公民，让外国人把以前对我们的印象全部删除，让他们重新对我们另眼相看吧！
同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。文明的事很容易做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事。就让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪之花在结出累累硕果。
我的演讲完毕，谢谢大家。
残疾日手抄报图片内容简单又漂亮 篇3
一、班会目的：
针对小学生歧视残疾人的现象，对他们进行思想教育。让他们懂得关爱残疾人。进而让学生理解爱的真谛在于奉献，懂得关爱他人，愿用爱心温暖世界。知道献出自己爱心，做力所能及的事。
二、指导思想：
引导学生自觉发扬关爱残疾人的精神，进一步教育他们主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。
三、活动形式：
表演、感悟讨论、唱歌等多种形式结合
四、活动过程：
1、放残疾人影片，让学生回忆故事情节，谈感受。（学生纷纷发言）
2、表演节目《他们是怎样对待残疾人的》
情景一、马路上过来一位盲人，他正用拐杖摸索着走路不小心撞到一位打扮入时的青年，青年生气的一把推倒盲人，头也不回地走了。一位红领巾看到了，跑过去把盲人扶起来，同时扶着他过马路。
情景二、公共汽车上上来一位有腿疾的乘客，他小心地走到一个没人作的位置，一位漂亮女生当没看见，急冲冲跑过去抢了那位置，腿疾的乘客无可奈何地站在旁边，一位红领巾看到了，主动把自己的位置让给他。
3、激情讨论：从刚才的表演中，我们领悟到了些什么，我们应当如何对待残疾人（学生发言）
进一步引入这世界上除了残疾人，还有很多人是需要我们去关爱。联系现实生活，让同学发表言论。
4、贴爱心卡：每个同学用一张小卡片把自己怎样“关爱残疾人，关爱他人”的决心写在上面。
5、为残疾小朋友献爱心，献上自己的一份爱心。
6、班主任总结：
平时我们要多关爱残疾人士，让他们感受世界的温暖，但着世界除了残疾人士，就没有其他人是值得我们关心的'吗？答案是否定的。社会上每个人都是值得我们去关心。通过本次班会我们学会了关爱残疾人，关爱他人。相信每个同学都受益匪浅。让我们荡起爱的双桨，让这世界变得更美。
五、活动效果分析：
“在关爱残疾人，关爱他人”活动开展后，小学生歧视残疾人的现象基本没有了，学生也懂得了主动关心他人，帮助他人，献爱心的风气越来越浓。知道用自己力所能及的力量去关心残疾人。
残疾日手抄报图片内容简单又漂亮 篇4
火是人类走向文明的象征，它为人类提供了诸多的便利，在人类的生活中是必不可少的一个帮手。
火是可怕的，人们在享受火给我们带来的便利的时候，同时也会受到火灾的威胁。火到了现在这个社会，人们早已经离不开他了，但是如何防止火带来的灾难却是人们最为头疼的一件事。
其中森林火灾就是人们最无法解决的一道难题。偌大的森林里，一旦发生火灾，火势就像瘟疫一般迅速的蔓延至整片森林，最后造成无法挽回的森林大火。森林里花草树木会毁之一炬，小动物们会失去自己唯一的家园，甚至失去生命。人们是怎么忍心看到这样的惨剧发生在自己的身边，人类啊！醒醒吧！
火是一把双刃剑，它既能保护我们，也能伤害我们，关键就在于我们怎样使用它了。火的源头在人类的手中，它的好与不好也是有人类来决定的，所以作为人类的`我们有必要负起责任，保护森林免受火灾的威胁。
火能够给我们的生活提供便利，也能够毁掉我们珍贵的森林，森林是人类的氧气瓶，没有它我们就会死，所以我们应该采取有效的行动来保护我们的森林。
残疾日手抄报图片内容简单又漂亮 篇5
为深入贯彻落实“关爱残疾人学雷锋”志愿服务活动会议精神，切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深入，特制定以下实施方案。
一、 活动目的
为了更好的建设和谐社区和谐社会，结合本社区残疾人的特点，组织开展“关爱残疾人志愿服务”行动。
二、 活动主题
志愿助残阳光行动
三、 活动时间
20xx年1月至12月，春节、聋儿节、盲人节、全国助残日、国际残疾人日、中秋节，国庆节等重大节假日集中开展志愿者服务活动。
四、活动内容
1、了解社区残疾人家庭情况，为其排忧解难。勉励他们要自强自立，让他们感受到关爱和社会主义大家庭的温暖。
2、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。
3、结合本社区部实际，开展主题活动。以“倡导助残风尚，构建和谐社会”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人。使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
4、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种活动提供志愿服务。开展慰问、义务劳动、等形式多样的'志愿服务活动。
五、具体实施
3月1日至12月31日为活动实施阶段，关爱残疾人学雷锋志愿服务领导小组，依托各级残联组织要结合社区实际情况，适时召开活动启动仪式，结合“全国助残日”等重大节日统一组织开展志愿者服务活动，其他时间自行安排开展志愿服务活动。关爱残疾人学雷锋志愿服务小组成员每月一次入户或电话走访残疾人。随时根据残疾人实际需求，为残疾人提供多方面和个性化的志愿服务，提供有特色的志愿服务。
六、活动组织单位及分工
活动组织单位为爽秋路社区居委会，其他单位看活动内容及社会单位的具体情况而定。主要分工如下：
组 长： xx （负责全面工作）
副组长：xx （负责联系社会单位参与，残疾人及志愿者通知）
组 员： xx （ 负责具体事项实施）。
七、注意事项
1、在志愿服务活动中要积极收集服务对象的服务需求，为下一步的志愿服务打下良好基础。
2、领导小组组长需对小组工作效果进行监督，并定期进行评审。
3、做好服务对象的档案管理工作，做到“三及时”，即及时收集、及时整理、及时总结。
残疾日手抄报图片内容简单又漂亮 篇6
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
子曰：“不学礼，无以立”。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先就应是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的'形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代资料，容纳新的代精神，到达承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。
我们从小理解文明礼仪的教育，很多同学都能够滔滔不绝地大谈文明礼仪。但是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们理解文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有理解社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
好的文明行为习惯，能够影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知要养成良好的文明习惯，做文明学生。我相信，经过我们的同努力，必须会营造出一个文明完美的`校园。
我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从此刻做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。
同学们，让我们携起手来，学做文明人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。让文明之花开遍校园，让文明礼仪永伴我成长！
谢谢大家！
